2024-05-08@18:34:48 GMT
۹۷ نتیجه - (۰.۰۳۶ ثانیه)
جدیدترین‌های «ارزیابی تضمین کیفیت آموزش عالی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به‌گزارش خبرگزاری صدا و سیما، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، در نشست سراسری شبکه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت و نخستین اجلاس بهره‌وری در علوم، تحقیقات و فناوری که با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دبیران هیئت‌های نظارت استانی، مدیران نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه‌های دولتی و غیردولتی، مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناور و نمایندگان سازمان‌های تابعه وزارت عتف در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد؛ هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان فارس به‌عنوان هیئت برتر در این نشست معرفی و تقدیر شد. دبیر هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه شیراز در حاشیه این مراسم توضیح داد: دلایل این موفقیت به چند حوزه برمی‌گردد؛ ازجمله اینکه در استان فارس ۱۵۸ مرکز آموزش عالی در...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران با تقدیر از تلاش‌های محمدعلی شاه‌حسینی مدیرکل سابق نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران، گفت: با زحمات ایشان و همکاران، این اداره کل تأسیس و مستقر شد. کسانی که در مدیریت سررشته دارند، می‌دانند راه‌اندازی یک مجموعه جدید چه دشواری‌هایی دارد. این خصلت کارآفرینان است که نهادی را تأسیس می‌کنند و پس از رفع مشکلات، اداره آن را به دیگری می‌سپارند. دکتر شاه‌حسینی نیز به خواست خود و به دلیل مشغله کاری، درخواست داشتند که این مسؤولیت به فرد دیگری واگذار شود و علاقمند بودند که مدیریت...
رئیس دانشگاه تهران، مأموریت بنیانگذاری «جایزه کیفیت در آموزش عالی» و طراحی «نظام رتبه‌بندی مؤسسات آموزش عالی» را به مدیرکل جدید نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران ابلاغ کرد. به گزارش ایسنا، سید محمد مقیمی در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران با تقدیر از تلاش‌های محمدعلی شاه‌حسینی، مدیرکل سابق نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران گفت: با زحمات ایشان و همکاران، این اداره کل تأسیس و مستقر شد. کسانی که در مدیریت سررشته دارند، می‌دانند راه‌اندازی یک مجموعه جدید چه دشواری‌هایی دارد. این خصلت کارآفرینان است که نهادی را تأسیس می‌کنند و پس از رفع مشکلات، اداره آن را به دیگری می‌سپارند. دکتر شاه‌حسینی نیز به خواست...
رئیس مرکز نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم تحقیقات و فناوری به تبیین محورهای کیفیت نظام آموزش عالی پرداخت و گفتمان‌سازی کیفیت را از الزامات اعتلای بهره‌وری در نظام آموزش عالی دانست. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، روح‌الله رازینی صبح امروز در نشست هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان فارس به اهداف اجرای این سفر‌ها پرداخت و اظهارداشت: در ادبیات دینی و عرفانی ما، سفر به‌عنوان یک مسیر تعالی‌بخش بسیار استفاده شده و اثری سازنده دارد؛ سفر‌های کیفیت هم تفاوتی با سفر‌های تشریفاتی مدیریتی دارد و می‌تواند دستاورد‌های بسیاری به همراه داشته باشد که منجر به تحولات مفیدی شود، از همین‌رو ما نیز از تعبیر سفر کیفیت استفاده کرده‌ایم.وی با بیان اینکه در مرکز نظارت، تنها...
ایسنا/خوزستان دبیر هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی خوزستان از توانمندسازی روسا و معاونان مراکز آموزش عالی آزاد، پیام نور، غیرانتفاعی و برخی مراکز آموزش عالی دولتی توسط این هیات خبر داد. دکتر رحیم قاسمیه در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به برگزاری کارگاه آموزشی نظارت و ارزیابی استانی که امروز (۲۲ آبان‌ماه) با حضور معاونان مراکز اموزش عالی استان خوزستان در دانشگاه شهید چمران اهواز برگزار شد، اظهار کرد: این جلسه در ارتباط با وظایف هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی خوزستان برگزار شد. هدف از فعالیت این دبیرخانه ارزیابی مستمر مراکز آموزش عالی در سطح استان است. وی افزود: این اولین جلسه توانمندسازی روسا و معاونان مراکز آموزش عالی آزاد، پیام نور، غیرانتفاعی...
معاون مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم از تدوین آیین‌نامه نظارت بر موسسات آموزش عالی خبر داد و گفت: آیین‌نامه به زودی به موسسات و هیأت‌های استانی نظارت و ارزیابی ابلاغ خواهد شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران، نشست روسای موسسات آموزش عالی آزاد استان تهران و اداره کل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران در محل دانشگاه تهران برگزار شد.محمدعلی شاه‌حسینی، مدیرکل نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، در نشست رؤسای موسسات آموزش عالی آزاد استان تهران و اداره کل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران که در تالار شهید سلیمانی دانشگاه تهران برگزار شد، هدف از برگزاری این نشست را تعامل...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، نشست رؤسای موسسات آموزش عالی آزاد استان تهران و اداره کل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران در محل دانشگاه تهران برگزار شد. محمدعلی شاه‌حسینی مدیرکل نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، در نشست رؤسای موسسات آموزش عالی آزاد استان تهران و اداره کل نظارت، ارزیابی و آمایش آموزش عالی استان تهران که در تالار شهید سلیمانی دانشگاه تهران برگزار شد، هدف از برگزاری این نشست را تعامل با رؤسای موسسات آموزش عالی استان تهران برای ارتقای کیفیت عنوان کرد. وی گفت: مؤسسات آموزش عالی آزاد با ایجاد یک ارزش‌افزوده متناسب با رسالت خود برای بازار کار، خلأ ناشی از کمبود مهارت...
خبرگزاری آریا- درادامه مسیر سفر کیفیت انجام شد، نشست روسای دانشگاهها و مراکز نظارت و ارزیابی استان با رییس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت عتف. به گزارش خبرنگارآریادرشهرستان بابلسر، نشست روسا و مدیران مراکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه‌های استان با حضور دکتر روح‌الله رازینی رییس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با عنوان سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری در سالن کنفرانس سازمان مرکزی دانشگاه مازندران برگزار شد. با ادغام یا حذف برخی موسسات، می‌توان به کیفت بالایی در سطح علمی و آموزشی رسید بر اساس این گزارش، دکتر حشمت‌الله علی‌نژاد رییس دانشگاه مازندران در این نشست با اشاره به اقدامات دانشگاه در راستای نظارت و بررسی کیفیت همه‌جانبه دانشگاه‌های...
خبرگزاری آریا - نشست رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم با روسای دانشگاه‌های استان گلستان به میزبانی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان برگزار شد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از دانشگاه علوم کشاورزی و منابع گرگان، نشست مشترک دکتر رازینی،رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و هیأت همراه که در قالب سفر کیفیت برای مدت سه روز به استان گلستان سفر کرده‌اند با روسای دانشگاهها، مراکز و موسسات آموزش عالی استان گلستان، در سالن اندیشه دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان برگزار شد. رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تبریک ایام مبارک ماه ربیع‌الاول، شصت و ششمین سالگرد تأسیس دانشگاه...
روح‌الله رازینی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در شانزدهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی از طراحی نظام سطح‌بندی موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری به عنوان حلقه اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاستگذاری خبر داد و اعلام کرد به زودی این نظام با کمک هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در سطح کشور اجرا خواهد شد. شانزدهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در تاریخ ۲۸ شهریور با حضور اعضای شورای مدیران مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین دبیران و تعدادی از کارشناسان هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی با ارائه گزارش اقدامات مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت در شش‌ماهه اول...
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از طراحی نظام سطح‌بندی موسسات آموزش‌عالی، پژوهشی و فناوری به‌عنوان حلقۀ اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاستگذاری خبر داد و اعلام کرد: به‌زودی این نظام با کمک هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی در سطح کشور اجرا خواهد شد. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، روح‌الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شانزدهمین نشست هیئت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی از طراحی نظام سطح‌بندی موسسات آموزش‌عالی، پژوهشی و فناوری به‌عنوان حلقۀ اتصال ارزیابی، تضمین کیفیت و سیاستگذاری خبر داد و اعلام کرد به‌زودی این نظام با کمک هیئت‌های نظارت، ارزیابی...
مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم، فعالیت دو موسسه آموزش عالی غیردولتی را غیرقانونی اعلام کرد. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم اعلام کرد: هرگونه فعالیت در سطح آموزش عالی و صدور مدرک دانشگاهی از طرف مؤسسه «پردیس دانش‌پژوهان دانشوران البرز» و «پژوهشکده دانشگاهی بین المللی پردیس البرز» به دلیل نداشتن مجوز فعّالیت آموزشی از سوی شورای گسترش آموزش عالی، فاقد وجاهت قانونی است.
به گزارش وزارت علوم، مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم، فعالیت دو مؤسسه آموزش عالی غیردولتی را به دلیل نداشتن مجوز فعالیت از سوی شورای گسترش آموزش عالی، غیرقانونی اعلام کرد. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم افزود: هرگونه فعالیت در سطح آموزش عالی و صدور مدرک دانشگاهی از طرف مؤسسه «پردیس دانش‌پژوهان دانشوران البرز» و «پژوهشکده دانشگاهی بین المللی پردیس البرز» به دلیل نداشتن مجوز فعّالیت آموزشی از سوی شورای گسترش آموزش عالی، فاقد وجاهت قانونی است. منبع: خبرگزاری مهر
سیدمحمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران گفت: تعداد دانشجویان کمتری جذب دانشگاه‌های غیرانتفاعی می‌شوند و اقتصاد آموزش در این موسسات با چالش جدی روبه‌رو شده است. اولین معیار بسیاری از این موسسات، صرفه اقتصادی و کسب سود مالی از کسب‌وکار آموزش است. شاید کمتر بتوان موسسه‌ای را پیدا کرد که بگوید هدف اصلی آن ارتقای آموزش عالی در کشور است. البته ممکن است نیت‌های خیرخواهانه هم به عنوان یکی از اهداف فعالیت موسسات غیرانتفاعی مطرح باشد، اما وقتی ادامه فعالیت یک موسسه دارای توجیه اقتصادی نباشد، نمی‌تواند آن طور که باید به فعالیت ادامه دهد و اگر هم ادامه دهد، برای جبران جنبه‌های اقتصادی، از کیفیت کاسته می...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، روز دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند. وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور در سال‌های اخیر،...
رئیس دانشگاه تهران سیاست زدگی را چالش مهم آموزش عالی دانست و گفت: اینکه افرادی بخواهند با طی کردن روندهای سیاسی، نسبت به اخذ مجوز برای راه‌اندازی مراکز و موسسات آموزش عالی اقدام کرده و کار خود را پیش ببرند، مایه وهن آموزش عالی است. بنابراین نباید اجازه دهیم که سیاست‌زدگی در آموزش عالی رسوخ کند. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر سید محمد مقیمی در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر...
رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران از اختیار دادن به هیات‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی در استانها به عنوان یکی از لوازم حکمرانی حکیمانه در آموزش عالی نام برد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، روز دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این...
رئیس دانشگاه تهران سیاست زدگی را چالش مهم آموزش عالی دانست و گفت: اینکه افرادی بخواهند با طی کردن روندهای سیاسی، نسبت به اخذ مجوز برای راه‌اندازی مراکز و موسسات آموزش عالی اقدام کرده و کار خود را پیش ببرند، مایه وهن آموزش عالی است. بنابراین نباید اجازه دهیم که سیاست‌زدگی در آموزش عالی رسوخ کند. به گزارش ایسنا، دکتر سید محمد مقیمی در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند. تامین ۱۵۰میلیون یورو برای آزمایشگاه مرکزی دانشگاه تهران وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور...
رییس دانشگاه تهران گفت: دوری از سیاست زدگی عامل تضمین کیفیت آموزش عالی است. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند.وی با...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و رئیس هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران، روز دوشنبه ۲۹ خرداد ماه در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران که در سالن شورای دانشگاه تهران برگزار شد، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح این عارضه که در دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی بیشتر مشاهده می‌شود، این است که این موسسات دچار عارضه قبیله‌گرایی و فامیل‌محوری شده و به عبارتی تبدیل به سازمان خانوادگی شده‌اند. وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور در...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، آقای مقیمی دیروز در نشست هیات نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان تهران از ارزش بخشیدن و اختیار دادن به هیات‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی در استانها به عنوان یکی از لوازم حکمرانی حکیمانه در آموزش عالی نام برد و تاکید کرد: معتقد هستم که حالت امر و نهی و نگاه سلسله مراتبی، چندان برای تعامل با نهاد دانشگاه جواب نمی‌دهد و با نگاه‌های بروکراتیک، کار در آموزش عالی به جایی نمی‌رسد. رئیس دانشگاه تهران، از «سیاست‌زدگی» به عنوان مهمترین چالش تضمین کیفیت در آموزش عالی نام برد و گفت: آفت سیاست‌زدگی دارای سطوح و لایه‌های مختلفی است. یکی از پایین‌ترین سطوح...
دبیر علمی شانزدهمین کنفرانس بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت نظام‌های دانشگاهی گفت: ما به دنبال این هستیم که بتوانیم از مسیر ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی، فرایندی برای تعیین انتظارات سطح بالا در حوزه ماموریت‌های دانشگاهی دنبال کنیم و شرایط را بهبود ببخشیم. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر عباس عباس پور، دبیر علمی شانزدهمین کنفرانس بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت نظام‌های دانشگاهی در افتتاحیه این همایش گفت: ما به دنبال این هستیم که بتوانیم از مسیر ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی، فرایندی برای تعیین انتظارات سطح بالا در حوزه ماموریت‌های دانشگاهی دنبال کنیم و شرایط را برای بهبود فراهم کنیم. مسئله اصلی ما در حوزه ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی این است...
شانزدهمین همایش بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی به همت دانشگاه علامه طباطبائی و همکاری و حمایت تعدادی از دانشگاه ها، انجمن‌های علمی و موسسات پژوهشی، ۱۷ و ۱۸ آبان ماه سال جاری در این دانشگاه برگزار می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، توسعه پایدار نظام آموزش عالی، به‌عنوان تأثیرگذارترین نهادهای جامعه در پیشبرد و توسعه دانش، فناوری، میراث‌فرهنگی و ارزشهای حاکم بر آن، مستلزم رشد موزون و همگام ابعاد کمی و کیفی این نظام پویا است. همچنین اعتلای روزافزون آن مرهون طراحی و استقرار نظام‌های تعالی‌بخش و تداعی‌گر همت عالی دغدغه‌مندان این عرصه در دهه اخیر در قالب اجتماعی علمی در حوزه ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی است. تاکنون تلاش‌ها برای استمرار این...
شانزدهمین همایش بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی به همت دانشگاه علامه طباطبائی و همکاری و حمایت تعدادی از دانشگاه ها، انجمن های علمی و موسسات پژوهشی، ۱۷ و ۱۸ آبان ماه سال جاری در این دانشگاه برگزار می شود. به گزارش ایسنا، توسعه پایدار نظام آموزش عالی، به‌عنوان تأثیرگذارترین نهادهای جامعه در پیشبرد و توسعه دانش، فناوری، میراث‌فرهنگی و ارزشهای حاکم بر آن، مستلزم رشد موزون و همگام ابعاد کمی و کیفی این نظام پویا است. همچنین اعتلای روزافزون آن مرهون طراحی و استقرار نظام های تعالی‌بخش و تداعی‌گر همت عالی دغدغه‌مندان این عرصه در دهه اخیر در قالب اجتماعی علمی در حوزه ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی است. تاکنون تلاش ها...
شانزدهمین همایش بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی به همت دانشگاه علامه طباطبائی و همکاری و حمایت تعدادی از دانشگاهها، انجمن‌های علمی و موسسات پژوهشی، ۱۸ و ۱۹ آبان ماه سال جاری در این دانشگاه برگزار می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، عباس عباس پور، دبیر علمی شانزدهمین همایش بین المللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی با اعلام این خبر، درباره اهمیت برگزاری این همایش در سطح ملی و بین المللی گفت: ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی به طور خاص و در آموزش عالی به طور عام مهم است چرا که نمی‌توانیم از سهم اساسی دانشگاه ها در توسعه پایدار و همه جانبه سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور چشم...
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری فارس، دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی طی گزارشی به بررسی الزامات سیاستی استقرار نظام تضمین کیفیت در آموزش عالی و پژوهش کشور پرداخت. در این گزارش آمده است: کیفیت نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور و ایجاد سازوکارهای لازم برای ارزیابی آن، به عنوان یکی از مسائل اصلی این حوزه مطرح است. گزارش حاضر، به منظور ارائه راهکارهایی برای اصلاح و تکمیل نظام تضمین کیفیت آموزش عالی و پژوهشی کشور از طریق بررسی اقدامات و فعالیت های ارزیابی گذشته و تحلیل و آسیب‌شناسی وضعیت موجود انجام گرفته است. این گزارش، شامل چهار بخش بررسی اسناد بالادستی و سوابق قانونی، بررسی و آسیب شناسی فعالیت های دستگاه های متولی، مطالعه تطبیقی...
به گزارش ایرنا از روابط عمومی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی، دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ این مرکز طی گزارشی به بررسی الزامات سیاستی استقرار نظام تضمین کیفیت در آموزش عالی و پژوهش کشور پرداخت. در این گزارش بیان شده است: کیفیت نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور و ایجاد سازوکارهای لازم برای ارزیابی آن، به عنوان یکی از مسائل اصلی این حوزه مطرح است. گزارش حاضر، به منظور ارائه راهکارهایی برای اصلاح و تکمیل نظام تضمین کیفیت آموزش عالی و پژوهشی کشور از طریق بررسی اقدامات و فعالیت های ارزیابی گذشته و تحلیل و آسیب شناسی وضعیت موجود انجام گرفته است. این گزارش، شامل چهار بخش بررسی اسناد بالادستی و سوابق قانونی، بررسی و آسیب شناسی فعالیت های...
به گزارش خبرنگار مهر، کیفیت نظام آموزش عالی و پژوهشی کشور و ایجاد سازوکارهای لازم برای ارزیابی آن، یکی از مسائل اصلی این حوزه است. مرکز پژوهش ها مجلس شورای اسلامی در گزارشی ضمن بررسی اقدامات و فعالیت های ارزیابی گذشته به تحلیل و آسیب شناسی فعالیت های دستگاه های متولی، مطالعه تطبیقی کشورها و ارائه پیشنهادهای سیاستی پرداخته است. در این گزارش اسنادی همچون قوانین برنامه توسعه پنجساله، نقشه جامع علمی کشور، سیاست های کلی علم و فناوری، قانون تشکیل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و قانون تشکیل وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی پرداخته شد. موضوع ارزیابی نظام آموزش عالی و پژوهشی از حدود دو دهه قبل به عرصه سیاست ها و قوانین کشور راه پیدا کرده است....
ایسنا/لرستان سرپرست دانشگاه لرستان گفت: مفهوم نظارت در مباحث دینی یک بحث مهم است و در مباحث سازمانی نیز تقویت نظام نظارت و ارزیابی کارآمد و اثربخش، باعث افزایش راندمان کاری می‌شود. دکتر علی نظری، در نشست با مدیر و کارشناسان دفتر نظارت، ارزیابی و کیفیت دانشگاه لرستان بر تقویت سیستم نظارت و ارزیابی مبتنی بر ساز و کارهای دقیق آماری، تأکید کرد و افزود: اهمیت نظارت و ارزیابی در اینجاست که ابتدا ما باید یک شناخت دقیق و واقع‌بیانه از همه بخش‌های کاری داشته باشیم و ارزیابی دقیق از وضع موجود صورت بگیرد و سپس، بتوانیم با برنامه‌ریزی‌های دارای پشتوانه‌های علمی و کاربردی، شاخص‌های مختلف دانشگاه را ارتقاء بدهیم و نظارت‌ها نیز در راستای تلاش برای ارتقای شاخص‌ها...
«پانزدهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی»، روزهای ۲۰-۱۹ آبان ماه سال جاری به میزبانی دانشگاه کردستان برگزار می‌شود. به گزارش ایسنا، محورهای اصلی این کنفرانس که با همکاری مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت و دانشکده علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه کردستان برگزار خواهد شد، شامل: تحلیل ساختار و ساز و کارهای سیاست گذاری (آموزشی، پژوهشی) در نظام آموزش عالی کشور و رابطه آنها با ارزیابی بهبود کیفیت، روندها و روش‌های ارزیابی و بهبود کیفیت در دانشگاهها و نقش مدیریت دانشگاه در آنها، تجارب داخلی و جهانی در زمینه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت نظام‌ها و زیرنظامهای آموزش عالی و نقش رتبه بندی در بهبود کیفیت آنها، معیارها و ملاک‌ها و نشانگرهای مورد استفاده در ارزیابی کیفیت...
مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی در ۵۵۹ صفحه منتشر شد. به گزارش ایسنا، مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام های دانشگاهی که در آبان‌ماه ۱۳۹۹ در دانشگاه خوارزمی و با همکاری موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد، به چاپ رسید. این مجموعه مقالات شامل ۴۴ سخنرانی و مقاله از شرکت‌کنندگان در این کنفرانس است. بنا بر اعلام روابط عمومی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، علاقمندان می توانند فایل مجموعه مقالات را از لینک زیر دریافت کنند. https://irphe.ac.ir/files/site1/files/nahaii.pdf انتهای پیام
پانزدهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی ۱۹ و ۲۰ آبان‌ماه ۱۴۰۰ در دانشگاه کردستان برگزار می‌شود. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دانشگاه کردستان قرار است پانزدهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی را برگزار کند. این کنفرانس ۱۹ و ۲۰ آبان‌ماه ۱۴۰۰ در دانشگاه کردستان برگزار می‌شود و تحلیل ساختار و ساز و کارهای سیاستگذاری (آموزشی، پژوهشی و...) در نظام آموزش عالی کشور و رابطه آنها با ارزیابی بهبود کیفیت، روندها و روش‌های ارزیابی و بهبود کیفیت در دانشگاهها و نقش مدیریت دانشگاه در آنها، تجارب داخلی و جهانی در زمینه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت نظام‌ها و زیرنظامهای آموزش عالی و نقش رتبه‌بندی در بهبود کیفیت آنها، از جمله محورهای اصلی...
پانزدهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی فراخوان داد، دراین کنفرانس چالش‌های ارزیابی و بهبود در آموزش عالی الکترونیکی بررسی می شود. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، پانزدهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی فراخوان داد محورهایی این کنفرانس به شرح زیر است: تحلیل ساختار و سازوکارهای سیاستگذاری (آموزشی، پژوهشی و…) در نظام آموزش عالی کشور و رابطه آنها با ارزیابی و بهبود کیفیت، روندها و روش‌های ارزیابی و بهبود کیفیت در دانشگاهها و نقش مدیریت دانشگاهها در آنها، تجارب داخلی و جهانی در زمینه نظارت، ارزیابی و تضمین نظام‌ها و زیر نظام‌های آموزش عالی و نقش و رتبه بندی در بهبود کیفیت آنها، معیارها، ملاک‌ها و نشانگرهای...
چهاردهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی، روزهای ۲۰ و ۲۱ آبان ۹۹ با حمایت موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به عنوان دبیرخانه دائمی همایش و توسط دانشگاه خوارزمی به صورت مجازی برگزار می‌شود. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، رویکردهای ارزیابی کیفیت برای سنجش اشتغال و کارآفرینی، نقش بازار کار و ذی‌نفعان در ارتقای کیفیت دانشگاه، کیفیت گروه‌های آموزشی و مهارت‌های اشتغال‌پذیری دانشجویان، اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان و شاخص‌های آن، بازار کار دانش آموختگان در ایران، روش‌های ردیابی وضعیت اشتغال دانش آموختگان، روش‌های ارتباط دانشگاهها با کارفرمایان، چگونگی توسعه مهارت‌های حرفه‌ای و فردی در میان دانشجویان، ویژگی‌های برنامه‌های درسی سازگار با نیازهای شغلی کارفرمایان، مسئولیت‌پذیری و پاسخگویی دانشگاهها در برابر اشتغال دانش‌آموختگان، آموزش عالی و کسب‌وکار...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، اگرچه بعد از صد سال از تآسیس دانشگاه خوارزمی به عنوان نخستین دانشگاه کشور، شاهد دستاورد‌های علمی قابل توجهی در آموزش عالی ایران بوده ایم، اما نظام آموزش عالی ایران به طور مؤثر قادر به پاسخگویی به تمامی چالش‌های محیطی نبوده است. یکی از چالش‌های محیطی که همواره به عنوان دغدغه اصلی پیش روی آموزش عالی بوده موضوع اشتغال دانش آموختگان است. مسئله بیکاری دانش آموختگان نشأت گرفته از کیفیت دانشگاهها و ضعف زیرساخت ها، سیاستگذاری‌ها و تغییرات و تحولات زیادی بوده که در جامعه ایرانی و جهان شکل گرفته است. آموزش عالی ایران، به دلایل مختلف، نیازمند توجه بیشتر به روش‌های رویارویی با محیط و تغییرات و تحولات آن از...
به گزارش خبرنگار مهر، چهاردهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی ۲۰ و ۲۱ آبان ۹۹ به صورت مجازی توسط دانشگاه خوارزمی برگزار می شود. رویکردهای ارزیابی کیفیت برای سنجش اشتغال و کارآفرینی، نقش بازار کار و ذی‌نفعان در ارتقای کیفیت دانشگاه، کیفیت گروه‌های آموزشی و مهارت‌های اشتغال‌پذیری دانشجویان، اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان و شاخص‌های آن، بازار کار دانش آموختگان در ایران، روش‌های ردیابی وضعیت اشتغال دانش آموختگان، روش‌های ارتباط دانشگاهها با کارفرمایان، چگونگی توسعه مهارت‌های حرفه‌ای و فردی در میان دانشجویان، ویژگی‌های برنامه‌های درسی سازگار با نیازهای شغلی کارفرمایان، مسئولیت‌پذیری و پاسخگویی دانشگاهها در برابر اشتغال دانش‌آموختگان، آموزش عالی و کسب‌وکار الکترونیکی از جمله محورهای این همایش هستند. دکتر عباس بازرگان هرندی دانشگاه تهران، دکتر غلامعلی فرجادی مؤسسه عالی...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از روابط عمومی دانشگاه، دکتر عباس نیک نژاد گفت: این جلسه با حضور اعضای حقیقی و حقوقی عضو هیأت و با سه دستور کار در سالن جلسات حوزه ریاست دانشگاه یاسوج برگزار شد. وی ادامه داد: گزارش بازدید انجام شده از دو مرکز آموزش علمی و کاربردی گچساران ۱ و ۲ در نشست امروز ارائه شد. دکتر نیک نژاد بیان داشت: تعیین نمایندگان هیئت استانی در کارگروه‌های هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت «ناتک» ذیربط که شامل زیر نظام‌های جامع علمی کاربردی، فرهنگیان، غیر انتفاعی، پیام نور، فنی و حرفه ای، آزاد و موسسات پژوهشی و فناوری می باشند نیز در این جلسه انجام شد. وی تصریح کرد: در آخرین دستور کار این هیئت...
آیین تکریم سعدان زکایی و معارفه غلامعلی منتظر رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با حضور وزیر علوم برگزار شد. به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، منصور غلامی وزیر علوم در آیین تکریم سعدان زکایی و معارفه غلامعلی منتظر رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با حضور وزیر علوم برگزار شد. در آغاز این آیین ضمن تشکر و قدردانی از مجموع زحمات و تلاش‌های زکایی در مدت زمان مسئولیت وی در مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم گفت: قطعاً زحمات ایشان در آموزش عالی کشور فراموش نشدنی است و آثار مثبت آن سال‌ها، باقی...
وزیر علوم با بیان اینکه نظارت در آموزش عالی به معنای مچ‌گیری نیست، گفت: نظارت با هدف هماهنگی در اجرای درست ضوابط، بخش‌نامه‌ها و حرکت در مسیر صحیح اهداف و برنامه‌های آموزش عالی از طریق رفع کاستی‌ها و شاخص کردن نقاط قوت صورت می گیرد. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در آیین تکریم دکتر سعدان زکایی و معارفه دکتر غلامعلی منتظر رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم افزود: در حال حاضر آموزش عالی در موقعیتی قرار گرفته که هم نقدهای جدی به آن وارد شده و هم امیدهای قوی نسبت به آن وجود دارد. انتظار بسیار بالای جامعه و مجموعه علم و فناوری برای راهگشایی و حل مسائل به مراکز آموزش عالی بسته شده است. وی با...
دفتر گسترش آموزش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری فعالیت یک موسسه آموزش عالی را غیرقانونی اعلام کرد. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، بر اساس استعلام مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و بنا به اعلام دفتر گسترش آموزش عالی، تاکنون مجوزی از سوی شورای گسترش آموزش عالی برای ایجاد واحدی تحت عنوان «موسسه آموزش عالی مهر ماکو» صادر نشده است. پیش از این نیز، شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی موافقت خود را با لغو مجوز و انحلال ۵ مؤسسه آموزش عالی غیر دولتی غیرانتفاعی اعلام کرده بود. یکی از وظایف اصلی مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت عتف، نظارت و ارزیابی فعالیت مؤسسات و مراکز آموزشی، پژوهشی و فناوری آموزش عالی...
هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم از ۶ دانشگاه و موسسه آموزشی استان ایلام بازدید کردند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، طبق اعلام مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، هیئت‌های نظارت و ارزیابی این مرکز در بهمن ماه ۹۸ از ۶ موسسه آموزش عالی در استان اسلام بازدید کردند.بر اساس اعلام هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان ایلام این بازدیدها شامل، ۲ واحد و مرکز دانشگاه پیام نور، ۲ مرکز دانشگاه جامع علمی کاربردی و ۲ واحد دانشگاه آزاد اسلامی بوده است.
هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم از ۵۳ دانشگاه و موسسه آموزشی استانهای گیلان، گلستان، خراسان شمالی، ایلام، خوزستان، سمنان و اردبیل بازدید کردند. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، طبق اعلام مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، هیئت‌های نظارت و ارزیابی این مرکز در دی ماه ۹۸ از ۵۳ موسسه آموزش عالی در ۷ استان شامل گیلان، گلستان، خراسان شمالی، ایلام، خوزستان، سمنان و اردبیل بازدید کردند.گروه‌های هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان اردبیل، از ۵ مرکز دانشگاه جامع علمی کاربردی؛ گروه‌های هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان ایلام، از ۴ موسسه آموزش عالی استان شامل ۱ واحد و مرکز دانشگاه پیام نور، ۱ مرکز دانشگاه جامع علمی کاربردی،...
به گزارش خبرنگار مهر، عبدالمجید مصلح ظهر یکشنبه در سیزدهمین نشست کارگروه تخصصی ویژه دانشگاه پیام نور و دانشگاه فرهنگیان به میزبانی دانشگاه پیام نور بوشهر اظهار داشت: مهمترین گلوگاه نظام آموزشی ورودی‌های آن است و اگر این مورد رسیدگی نشود خروجی باکیفیت نخواهیم داشت. رئیس هیئت نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه‌های استان بوشهر اضافه کرد: باید به شکلی عمل کنیم که نظام آموزشی را به سمت جایگاه اصلی خود برسانیم که این مهم یکی از وظایف اصلی هیئت‌های واحدهای نظارت و ارزیابی در دانشگاه‌هاست. وی تصریح کرد: برای سنجش کیفیت دانشگاه سنجش خروجی نشانه خوبی برای پایش عملکردها نیستند زیرا جایی می‌توان از روش‌های مبتنی بر خروجی استفاده کنیم که خروجی‌های سنجش پذیر عینی مواجه باشیم در...
دکتر منصور غلامی، در دهمین جلسه شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: ادامه فعالیت پردیس‌های دانشگاهی منوط به ارزیابی عملکرد آنها توسط هیأت‌های امنای دانشگاهها در جهت تحقق اهداف آموزش عالی است. به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، دهمین جلسه شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری با محوریت بررسی وضعیت پردیس‌های دانشگاه‌های دولتی با حضور وزیر علوم و جمعی از رؤسای دانشگاهها و صاحب‌نظران برگزار شد. در این جلسه، دکتر غلامی، ضمن تشکر از گزارش مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، درباره پردیس‌های دانشگاه‌های دولتی، خواستار تطبیق عملکرد پردیس‌ها با ضوابط و مقررات و بررسی میزان تحقق اهداف آنها توسط مرکز نظارت شد. وی، با بیان اینکه هر گسترشی در...
به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی،در این جلسه ضمن تشکر از گزارش مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، درباره پردیس‌های دانشگاه‌های دولتی، خواستار تطبیق عملکرد پردیس‌ها با ضوابط و مقررات و بررسی میزان تحقق اهداف آنها توسط مرکز نظارت شد. وی، با بیان اینکه هر گسترشی در آموزش عالی باید محدود به تأمین شاخص‌های کیفی شود، ادامه فعالیت پردیس‌های دانشگاهی را منوط به ارزیابی عملکرد آنها توسط هیأت‌های امنای دانشگاهها در جهت تحقق اهداف آموزش عالی عنوان کرد و از مرکز نظارت خواست تا شاخص‌های ارزیابی پردیس‌ها را تعیین و در اختیار دانشگاهها قرار دهد. وزیر علوم، با بیان اینکه وجود دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی باکیفیت نیز بخشی از راهبرد آموزش عالی در آینده است، تأکید کرد: باید...
وزیر علوم در دهمین جلسه شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: ادامه فعالیت پردیس‌های دانشگاهی منوط به ارزیابی عملکرد آنها توسط هیأت‌های امنای دانشگاهها در جهت تحقق اهداف آموزش عالی است. به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی،در این جلسه ضمن تشکر از گزارش مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، درباره پردیس‌های دانشگاه‌های دولتی، خواستار تطبیق عملکرد پردیس‌ها با ضوابط و مقررات و بررسی میزان تحقق اهداف آنها توسط مرکز نظارت شد. وی، با بیان اینکه هر گسترشی در آموزش عالی باید محدود به تأمین شاخص‌های کیفی شود، ادامه فعالیت پردیس‌های دانشگاهی را منوط به ارزیابی عملکرد آنها توسط هیأت‌های امنای دانشگاهها در جهت تحقق اهداف آموزش عالی عنوان کرد و از مرکز نظارت خواست تا...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، دهمین جلسه شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری با محوریت بررسی وضعیت پردیس‌های دانشگاه‌های دولتی با حضور منصور غلامی وزیر علوم و جمعی از رؤسای دانشگاهها و صاحب‌نظران برگزار شد. وزیر علوم ضمن تشکر از گزارش مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت درباره پردیس‌های دانشگاه‌های دولتی، خواستار تطبیق عملکرد پردیس‌ها با ضوابط و مقررات و بررسی میزان تحقق اهداف آنها توسط مرکز نظارت شد. وی با بیان اینکه هر گسترشی در آموزش عالی باید محدود به تأمین شاخص‌های کیفی شود، ادامه فعالیت پردیس‌های دانشگاهی را منوط به ارزیابی عملکرد آنها توسط هیأت‌های امنای دانشگاهها در جهت تحقق اهداف آموزش عالی عنوان کرد و از مرکز نظارت خواست...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، منصور غلامی در این نشست که با حضور دکتر سعدان زکایی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی آموزش عالی و برخی از روسای دانشگاهها، مراکز پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری در محل باغ موزه نگارستان برگزار شد، با اشاره به اینکه عملکرد نظارت و ارزیابی از سوی ستاد وزارت و همچنین نظارت‌های استانی آموزش عالی در مجموع مثبت بوده است، اظهار داشت: در این روش، تعریف دقیق شاخص‌های مورد نظر بسیار مهم است و این شاخص‌ها در اعمال نظارت و ارزیابی آموزش عالی به خوبی تعریف شده و همه ما باید تلاش کنیم که این رویه که به سوی تضمین کیفیت آموزش عالی در همه زمینه‌ها پیش می‌رود، به صورت جدی...
هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی دانشگاه ایلام رتبه پنجم کشوری را در بین 31 هیأت استانی کسب کرد. به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی دانشگاه ایلام، بر اساس نتایج ارزیابی هیأت‌های نظارت و تضمین کیفیت استانی در سال 1397؛ توسط مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان ایلام با چند رتبه ارتقاء نسبت به سال گذشته، موفق به کسب رتبه پنجم در بین هیأت های استانی سطح کشور شد. بر اساس این گزارش، دکتر سعدان زکائی رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی با ارسال نامه‌ای به دکتر علی اکبری رئیس دانشگاه ایلام و رئیس هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت عتف استان...
به گزارش روز شنبه ایرنا از روابط عمومی دانشگاه ایلام، محمد علی‌اکبری اظهار داشت: بر اساس نتایج ارزیابی هیات‌های نظارت و تضمین کیفیت استانی در سال ۹۷ توسط مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، کیفیت استان ایلام با چند رتبه ارتقا نسبت به سال گذشته، موفق به کسب رتبه پنجم بین هیات‌های استانی سطح کشور شد. وی افزود: هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به هدایت و اجرای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت و ارائه گزارش از وضعیت آموزشی، پژوهشی، فناوری، دانشجویی، فرهنگی، اجتماعی و اداری و پشتیبانی دانشگاهها و مؤسسه‌های آموزش عالی استانها می‌پردازد. علی‌اکبری یادآور شد: بالندگی، پیشرفت و ارتقا کیفی نظام آموزش عالی کشور...
به گزارش گروه استانهای باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه ،محمد کریمی رییس گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت موسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی وزارت علوم از موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی کرمانشاه در سفر یک روزه خود به استان کرمانشاه از موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی کرمانشاه بازدید کرد و با زیرساخت‌ها و بخش‌های مختلف و اقدامات صورت گرفته در این موسسه آشنا شد. او با اشاره به فعالیت مطلوب موسسات آموزش عالی جهاددانشگاهی کشور، گفت : فعالیت این موسسات در مقایسه با سایر موسسات مطلوب است، اما با انتظاری که از جهاددانشگاهی داریم، می‌تواند ارتقا یابد. او افزود: موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی کرمانشاه هم خوشبختانه از فضای کالبدی خوبی برای دانشجویان برخوردار است و تمام سعی ما این است که بتوانیم حداکثر کمک را...
هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم طی ماه گذشته از ۲۳ موسسه آموزش عالی در استانهای مختلف بازدید کرده و وضعیت آنها را بررسی کرد. ۰۲ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۵:۱۰ سیاسی سیاست ایران نظرات - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، گروه‌های اعزامی مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی در تیرماه سال 98، با حضور در استانهای مختلف ضمن بازدید از 23 مرکز آموزشی و پژوهشی و بررسی وضعیت مراکز، در جریان روند فعالیت‌ها و مسائل این مراکز قرار گرفتند. فهرست دانشگاهها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور که مورد بازدید قرار گرفته‌اند به شرح زیر است. براساس اعلام هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، بیشتر مراکزی که مورد...
به گزارش خبرنگار مهر، بر اساس اعلام هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استان مازندران، در اردیبهشت ماه جاری، گروه‌های اعزامی این هیأت از ۱۰ مؤسسه آموزش عالی استان بازدید کرده‌اند. این بازدیدها شامل ۹ آموزشکده فنی و حرفه‌ای و ۱ مؤسسه غیردولتی غیرانتفاعی بوده است. همچنین هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی خراسان رضوی، از ۳۱ مؤسسه آموزش عالی در اردیبهشت ماه بازدید کرد که این بازدیدها شامل ۲ دانشگاه دولتی، ۴ مرکز آموزش علمی – کاربردی، ۵ مؤسسه آموزش عالی غیردولتی – غیرانتفاعی، ۲ مؤسسه آموزش عالی آزاد، ۱۰ واحد و مرکز دانشگاه پیام نور، ۲ آموزشکده فنی و حرفه‌ای و ۶ واحد دانشگاه آزاد اسلامی بوده است. به گزارش مهر، ساماندهی آموزش عالی یک تکلیف قانونی...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، سانحه مصیبت‌بار واژگونی اتوبوس دانشجویان واحد علوم و تحقیقات فارغ از بروز احساسات تاسف‌برانگیز و تاثربرانگیز اولیه، نیازمند یک سلسله مطالعات پاتولوژیک و آسیب‌شناسانه است. اگرچه سالانه در جاده‌های کشور بیش از ۲۰ هزار نفر بر اثر سوانح رانندگی جان خود را از دست می‌دهند، اما این اتفاق تلخ زنگ هشداری برای نظام آموزش عالی در کشور بود که باید سریعا برای آن چاره‌اندیشی کرد؛ چراکه دانشگاه و آموزش عالی کشور باید پرچمدار فرهنگ‌سازی به‌منظور کاهش و فیصله‌بخشی مخاطرات ناشی از سوانح باشد. این در حالی است که امروزه دانشگاه‌های کشور چه دولتی و چه غیردولتی به‌دلیل فقدان سازوکارهای نظارتی تضمین کیفیت لجستیک و مدیریت مخاطره در عالی‌ترین مرجع آموزش عالی یعنی وزارت علوم، تحقیقات...
هیات های نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در استان ها در راستای افزایش کیفیت واحدهای دانشگاهی و ارتقای استاندارد مراکز آموزش عالی در ماه گذشته از ۹۱ موسسه آموزش عالی بازدید کردند. به گزارش مهر، با توجه به گسترش وسیع آموزش عالی و وجود حساسیت ها در این خصوص، هیات نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، جهت ارتقای کیفیت و استانداردهای موجود در دانشگاه ها، بازدید از موسسات آموزش عالی و دانشگاه ها را در دستور کاری خود قرار داده است به طوریکه در آذرماه گذشته هیات های نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت استانی، از ۹۱ موسسه و دانشگاه بازدید کرده اند. هیأت های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی سمنان از ۹ موسسه...
به گزارش خبرنگار مهر، با توجه به گسترش وسیع آموزش عالی و وجود حساسیت ها در این خصوص، هیات نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، جهت ارتقای کیفیت و استانداردهای موجود در دانشگاه ها، بازدید از موسسات آموزش عالی و دانشگاه ها را در دستور کاری خود قرار داده است به طوریکه در آذرماه گذشته هیات های نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت استانی، از ۹۱ موسسه و دانشگاه بازدید کرده اند. هیأت های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی سمنان از ۹ موسسه آموزش عالی، استان خراسان شمالی از ۹ موسسه آموزش عالی، گیلان ۱۱ موسسه آموزش عالی، یزد ۱۵ موسسه آموزش عالی، آذربایجان غربی ۲۴ موسسه آموزش عالی، سیسان و بلوچستان ۱۴ موسسه آموزش عالی و...
به گزارش ایسکانیوز از وزارت علوم، ششمین نشست شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد. در این نشست ضمن ارائه تحلیل زیرنظام دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی غیر دولتی غیر انتفاعی، راهکارهای ارتقاء کیفیت این موسسات مورد بحث و بررسی قرار گرفت. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، تحلیل زیرنظام های آموزش عالی را با مشارکت هیات های استانی ناتک (نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت) وزارت علوم انجام داده است و پس از طرح در کمیسیون و کارگروه های تخصصی نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت با حضور کارشناسان ستادی و متخصصین آموزش عالی، در شورای ناتک ارائه می کند. انتهای پیام/ 31 / 167...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، ششمین نشست شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد. در این نشست ضمن ارائه تحلیل زیرنظام دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی غیر دولتی غیر انتفاعی، راهکارهای ارتقاء کیفیت این موسسات مورد بحث و بررسی قرار گرفت. مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، تحلیل زیرنظام های آموزش عالی را با مشارکت هیات های استانی ناتک (نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت) وزارت علوم انجام داده است و پس از طرح در کمیسیون و کارگروه های تخصصی نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت با حضور کارشناسان ستادی و متخصصین آموزش عالی، در شورای ناتک ارائه می کند. کد خبر...
علی جهان روز جمعه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: 16 موسسه آموزش عالی آزاد هم این بطور مجاز در کلانشهر مشهد فعالیت می کنند اما برخی موسسات که با عنوان 'شرکت' به ثبت رسیده اند در فعالیت موسسات آموزش عالی مجاز اخلال کرده و مرتکب تخلفات آموزشی می شوند.وی ادامه داد: برخی موسسات غیرمجاز که فقط در چارچوب ثبت شرکتها رسمیت یافته اند با برگزاری دوره های آموزشی اقدام به فروش گواهینامه تحت عنوان مدرک علمی می کنند که هیچگونه ارزشی ندارد بنابراین کارگروه هم اندیشی، نظارت وپیشگیری از وقوع جرائم آموزش عالی آزاد پرونده تک تک موسسات، فعالیت و ارتباط آنها را با شرکتهای متخلف مورد بررسی قرار می دهد.کارشناس مسئول هیات نظارت، ارزیابی و تضمین...
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، در این نشست دو روزه که در پژوهشگاه شیمی و مهندسی شیمی ایران در حال برگزاری است، دکتر زکایی با بیان اینکه سنگینی کار نظارت و ارزیابی مراکز آموزش عالی بر عهده همکاران این حوزه در مناطق مختلف کشور است که با همتی ویژه در این خصوص انجام وظیفه می‌کنند،، اظهار داشت: ارزیابی عملکرد بدون سعی و تلاش و حمایت شما همکاران استانی انجام نمی‌گرفت و اگر بستر الکترونیکی نظارت و ارزیابی کامل شود، شاهد کاهش بازدیدهای میدانی خواهیم بود و همکاران این حوزه می‌توانند به شاخص‌های مرتبط با بحث نظارت و ارزیابی بیشتر بپردازند. وی افزود: موضوع اصلی مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی، استقرار نظام ناتک بوده که در این...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، سعدان زکایی در هشتمین نشست هیات های استانی نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی گفت: اگر بستر الکترونیکی نظارت و ارزیابی کامل شود، شاهد کاهش بازدیدهای میدانی خواهیم بود و همکاران این حوزه می‌توانند به شاخص‌های مرتبط با بحث نظارت و ارزیابی بیشتر بپردازند. وی افزود: موضوع اصلی مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی، استقرار نظام ناتک بوده که در این خصوص قدم‌های موثری برداشته شده و البته نیاز به استمرار بیشتر دارد. رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم با اشاره به عدم هماهنگی بودجه اختصاص یافته با برنامه‌های این مرکز تاکید کرد: یکی از بحث‌های اصلی این نشست، جدی گرفتن برنامه‌های بهبود کیفیت در دانشگاه...
رئیس مرکز نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت: 65 دانشگاه و مؤسسه آموزش عالی دولتی شورا و مدیریت نظام نظارت ارزیابی و تضمین کیفیت (ناتک) تشکیل داده‌اند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، پنجمین نشست شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور منصور غلامی برگزار شد. غلامی در این نشست اظهار کرد: باید تدابیری بیندیشیم که درون سیستم، نظارت و ارزیابی مستمر و اثرگذار انجام شود و در حقیقت فرآیندها را نظارت کنیم. وی افزود: باید کلیاتی درون مجموعه‌ها تعریف شود که این فرآیند یکی از مبانی سطح‌بندی در دانشگاهها نیز قرار گیرد. در ادامه سعدان زکائی رئیس مرکز نظارت و...
معاون مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، از ابلاغ دستورالعمل ارزیابی عملکرد هیات های استانی نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه ها خبر داد. به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، سید شمس الدین هاشمی، گفت: این دستور العمل با هدف بررسی میزان تاثیر هیات های استانی در تحقق اهداف نظام نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت مراکز آموزش عالی کشور و شناسایی نقاط قوت و ضعف آنها به منظور بهبود مستمر عملکرد هیأت های استانی، ابلاغ شده است. وی با اشاره به اینکه این دستور العمل، مبتنی بر آئین نامه «هیات استانی نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت»، تدوین شده است، افزود: دستورالعمل مذکور شامل یک مقدمه و ۴ ماده است که در...
خبرگزاری شبستان: رئیس هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی گلستان از فعالیت ۸۰ موسسه آموزش عالی پژوهشی در استان خبر داد و گفت: ۶۰ درصد موسسات آموزشی استانداردهای لازم را ندارند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از گرگان، دکتر علی نجفی نژاد، رئیس هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی گلستان، امروز (26 دی) در جمع خبرنگاران گفت: نظارت و ارزیابی یکی از موضوعات مهم و کلیدی است که در اسناد بالادستی موجود در کشور به آن پرداخته شده است و وظایفی نیز در سطح وزارت علوم در دستور کار است. وی افزود: در این قانون استقرار نظام نظارت و ارزیابی و رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی به عنوان یک برنامه...
دبیر سابق هیات نظارت و ارزیابی علوم، تحقیقات و فناوری استان اصفهان گفت: استان اصفهان حدود ۳۰۰ هزار دانشجو دارد که بیش از ۸۵ درصد آنها شهریه پرداز هستند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی علوم، تحقیقات و فناوری به هدایت و اجرای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت و ارائه گزارش از وضعیت آموزشی، پژوهشی، فناوری، دانشجویی، فرهنگی، اجتماعی و اداری و پشتیبانی مؤسسه‌های آموزش عالی در استان می پردازد. روابط عمومی دانشگاه اصفهان به نقل از اسکندر قلی پور دبیر سابق هیات نظارت و ارزیابی علوم، تحقیقات و فناوری استان اصفهان اعلام کرد: در بحث تضمین کیفیت و خروجی دانشگاه‌های اصفهان، دانش آموختگان باسواد بسیار مورد توجه هیات نظارت عتف (علوم،...
اعضای جدید چهارمین دوره هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان کردستان معرفی شدند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از کرددانش،نخستین جلسه چهارمین دوره هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی استان کردستان در راستای استقرار نظام جامع ارزیابی و تضمین کیفیّت و ارتقای کیفی آموزش عالی، شناسایی نقاط قوت و ضعف و چالش‌های مؤسسات آموزش عالی در استان، نهادینه‌سازی فرهنگ نظارت و ارزیابی و ارتقای کیفیت آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و اداری و همچنین پشتیبانی مؤسسات آموزش عالی از آیین‌نامه هیأت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی وزارت علوم، در دانشگاه کردستان برگزار شد. جلسه با ارائه گزارشی از وضعیت آموزش عالی استان، چالش‌ها و فرصت‌های پیش رو توسط...
هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان فارس از دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم بازدید کردند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان فارس از واحد جهرم دیدار کردند و علاوه بر شرکت در جلسه شورای هیأت رئیسه واحد از نزدیک با مشکلات و نقاط قوت و ضعف این واحد دانشگاهی آشنا شدند. دیدار با دانشجویان و استادان و بازدید از فضای آموزشی و دیگر فضاهای دانشگاه از دیگر برنامه‌های هیأت نظارت بود.
گروهی متشکل از اعضای هیأت علمی و کارشناسان ارشد هیأت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان فارس از مجموعه بزرگ آموزشی واحد آباده بازدید کردند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، در این بازدید یک روزه کارشناسان از بخش‌های آموزشی، دانشجویی، پژوهشی، فرهنگی، اداری و مالی بازدید و از روند فعالیت‌های انجام شده اعلام رضایت کردند. این اعضا در نشست‌های علمی و تخصصی با دانشجویان، کارکنان و اعضاء هیأت علمی واحد در ارتباط با ارتقأ کیفیت آموزش و پژوهش در امر خدمات رسانی بحث و گفت‌وگو کردند. این هیات در جمع بندی کلی با اعضای هیأت رئیسه، پیشنهادات، انتقادات و قدردانی و تشکر مطرح شده از طرف دانشجویان را به اطلاع مسئولان واحد رساندند ....
به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا ؛دکترهادی عباسی، دبیر هیات نظارت استانی به ساختار و وظایف هیات استانی و جایگاه آن در آموزش عالی پرداخت. دکترمحمدرضا نیستانی، مدیر گروه نظارت و ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، نیز به فلسفه بازدید و نقش آن در شناسایی انحراف زیرنظام های آموزش عالی از ماموریت خود و ضرورت تحلیل راهبردی و عملیاتی در بازدید اشاره کرد. در ادامه ، دکتر محمدرضا قربانی، عضو هیات نظارت استانی، به معنا و مفهوم نظارت و روشها و فنون بازدید از مراکز آموزش عالی اشاره نمود. در انتهای جلسه و در قالب کار گروهی، فرم ها و شاخص های نظارت و ارزیابی آموزش عالی در سه حوزه آموزشی، اداری و دانشجویی فرهنگی توسط کارشناسان بررسی و پیشنهادهای...
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ وزارت علوم در هفته‌ای که گذشت با اخبار متنوعی روبه رو بود که در این مطلب به بخشی از آنها اشاره شده است. تخصیص اعتبار برای تجهیز آزمایشگاه‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای در برنامه ششم توسعه ناصرشمس رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: خوشبختانه در برنامه ششم توسعه در دانشگاه اعتبار مطلوبی برای تجهیزات آزمایشگاهی در نظر گرفته شده است و امیدواریم با تخصیص این بودجه گارگاهای این دانشگاه را تجهیز و مورد استفاده دانشجویان قرار دهیم. نقش دانشگاه‌های نسل سوم در چرخه اقتصادی کشور احمد معتمدی رئیس دانشگاه امیرکبیر گفت: دانشگاه‌های نسل اول تنها به آموزش دانشجویان می پردازند و این در حالی است که امروزه دانشگاه های...
خبرگزاری میزان- رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی گفت: تاسیس موسسات اعتبارسنجی غیردولتی از برنامه‌های در دست تدوین این مرکز است. به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان، سعدان زکائی گفت: به محض آماده شدن این برنامه، تصویب آن در دستور کار شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری قرار خواهد گرفت. وی با اشاره به وظیفه مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی کشور گفت: از سال ۹۲ سیستمی برای ارزیابی کیفیت آموزش عالی ایجاد شد و در چهار سال گذشته سعی شده با تشکیل تیم حرفه‌ای، گفتمانی در سطح وزارت علوم شکل گیرد تا بسترسازی و ریل‌گذاری صحیح با توجه به قوانین اسناد بالادستی صورت گیرد. رئیس مرکز نظارت و ارزیبای آموزش عالی با بیان...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ به نقل از وزارت علوم، سعدان زکائی رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی با اشاره به تدوین برنامه تاسیس موسسات اعتبارسنجی در وزارت علوم گفت: به محض آماده شدن این برنامه، تصویب آن در دستور کار شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری قرار خواهد گرفت. وی با اشاره به وظیفه مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی کشور گفت: از سال ۹۲ سیستمی برای ارزیابی کیفیت آموزش عالی ایجاد شد و در چهار سال گذشته سعی شده با تشکیل تیم حرفه‌ای، گفتمانی در سطح وزارت علوم شکل گیرد تا بسترسازی و ریل‌گذاری صحیح با توجه به قوانین اسناد بالادستی انجام شود. تضعیف کیفیت نظام آموزش عالی...
رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: در راستای استقرار نظام جامع ارزیابی و تضمین کیفیّت و ارتقای کیفیّت آموزش عالی، آیین نامه تشکیل هیأت‌های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیّت استانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تدوین و به روسای دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور ابلاغ شد . به گزارش ایسنا، دکتر سعدان زکایی ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: شناسایی نقاط قوت و ضعف و چالش های موسسات آموزش عالی در هراستان، نهادینه سازی فرهنگ نظارت و ارزیابی و ارتقای کیفیت آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، و اداری پشتیبانی موسسات آموزش عالی در استانها از اهداف تدوین آیین نامه تشکیل هیأت های نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت استانی وزارت علوم است. وی افزود:...
رئیس مرکز نظارت و ارزیابی آموزش عالی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: آیین نامه تشکیل شورا و مدیریت نظارت ، ارزیابی و تضمین کیفیت ، موسسات آموزش عالی ، پژوهشی و فناوری به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ابلاغ شد. به گزارش ایسنا، دکتر سعدان زکایی با اعلام این خبر اظهار داشت: در این آیین نامه، شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری در بالاترین سطح با اهداف تحلیل نظام مند و راهبری دانشگاه ها، ارتقای کیفیت در زمینه مولفه های دروندادی، فرایندی و بروندادی موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری و نهادینه کردن و اشاعه فرهنگ نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت تشکیل می شود. وی افزود: بر...
اخبار دانشگاهی را از«کانالاخبار دانشگاهیSNN.ir»دنبال کنید به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با حضور وزیر علوم، آیین نامه شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری به تصویب رسید. براساس مفاد این آیین نامه که در دومین جلسه شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی،پژوهشی و فناوری به تصویب رسید، این شورا در بالاترین سطح با اهداف تحلیل نظاممند و راهبردی دانشگاه ها، ارتقای کیفیت در زمینه مؤلفههای دروندادی، فرایندی و بروندادی مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری و نهادینه کردن و اشاعۀ فرهنگ نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت تشکیل می شود. مدیریت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت مؤسسات زیر نظر مستقیم رئیس مؤسسه، وظیفه نظارت...
معاون وزیر علوم و رئیس سازمان سنجش و آموزش کشور گفت: نظام دانشگاهی کشور را باید به ارزیابی و تضمین کیفیت گره زد. به گزارش ایسنا، منطقه آذربایجان‌شرقی، ابراهیم خدایی در یازدهمین همایش ملی ارزیابی کیفیت در نظام‌های دانشگاهی در محل دانشگاه تبریز بر بر اهمیت یافتن روش مناسب برای بهبود و تضمین کیفیت آموزش عالی، تاکید کرد و افزود: در این راستا بررسی تجارب بین‌المللی و تجارب ملی می‌تواند راه‌گشا باشد و باید براساس هدف گذاری‌ها و باتوجه به نیاز جامعه دانشگاهها پاسخگو باشند. وی توجه به رشد کمی نظام آموزش عالی، خصوصی سازی آموزش عالی، بین‌المللی شدن و توافقات تجاری مبتی بر اقتصاد دانش بنیان، بهبود مستمر کیفیت و پاسخگویی به ذی‌نفعان مختلف را ضروری...
به گزارش ایسکانیوز، دکتر محمد فرهادی در این جلسه با اشاره به اهداف دولت در افزایش کیفیت آموزش عالی کشور، تشکیل این شورا را گام مهمی برای ایجاد هماهنگی، همراهی و همکاری حوزه های مختلف برشمرد و بر تشکیل مستمر و مؤثر شورا تأکید کرد. وزیر علوم در ادامه، تدوین و اجرای برنامه های کوتاه مدت در حوزه های نظارتی را ضروری دانست و لزوم توجه جدی تر به نظارت و ارزیابی پژوهشگاه ها و پارک های علم و فناوری را در برنامه های شورا خاطر نشان کرد. در ادامه دکترسعدان زکائی، دبیر شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت، تحلیل و ارزیابی راهبردی در سطح وزارتخانه و زیرنظامهای آموزش عالی، پاسخگو کردن نظام علوم، تحقیقات و فناوری، فعالسازی تمامی ظرفیتها،...
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد